Vamos a necesitar entrar en la página de Richmond. Algunos ya tendréis un perfil creado por haberlo usado el curso pasado con vuestros hijos mayores. Para aquellos que no tengáis perfil os dejo este tutorial. La clave que os piden la tenéis en el interior de la contraportada del Activity Book. Lo primero que tenéis que hacer es poner en el buscador RICHMOND GO. Os recomiendo empezar a ver el tutorial por el minuto 0:28.
Cuando ya hayáis entrado os vais a STUDENT'S BOOK. Una vez dentro, debéis pulsar 3 - POPULAR PETS y os saldrán todas las lecciones del tema. Pulsáis en LESSON 1 y ahí pincháis en el ejercicio 2. Tienen una canción para repasar los animales. Deben verla un par de veces.
En la misma lección, vais a la página 29 y pulsáis el ejercicio 2. Una vez dentro, en la parte de arriba tenéis un recuadro blanco con una claqueta en rojo en el que pone WATCH THE VIDEO. Pulsadlo y verán otra canción. En esta practican los animales y también la forma de preguntar a alguien si tiene un animal en concreto y las dos posibles respuestas. Ejemplo:
HAVE YOU GOT A DOG? YES, I HAVE.
HAVE YOU GOT A SPIDER? NO, I HAVEN'T.
Cuando hayan visto este vídeo un par de veces deben hacer el ejercicio 3 de la página 17 del ACTIVITY BOOK. Sólo tienen que repasar las dos preguntas, rodear la respuesta y colorear los dibujos.
También sería adecuado que volviesen a ver los vídeos que os dejé en la publicación del miércoles (INGLÉS 13 y 14 de enero), porque estos días han hecho que vayamos con cierto retraso con respecto a la planificación trimestral, ya que hay muchas actividades que considero que es preferible que trabajen conmigo en clase. Por eso os pido que la parte auditiva, que es la que pueden trabajar mejor en casa, la practiquen lo máximo posible.
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