Hola, buenos días, hemos llegado al viernes. Vamos a terminar la semana con estas actividades:
Lengua: Ortografía del libro página 92-93
Matemáticas: operaciones/problemas cuadernillo páginas 18-19
Sociales: Estudiar el tema 3 y hacer las siguientes actividades interactivas:
Elementos naturales y transformados
Feliz día y cuidaros mucho!!
Buenos días, espero que estéis todos bien.
Las actividades para hoy son las siguientes:
Lengua: cuadernillo páginas 14-15
Matemáticas: problemas en el libro páginas 106-107
Sociales: estudiar el tema 3 y repasar en el blog la entrada del 15 de enero con actividades interactivas del relieve.
Buenos días, debido a la situación especial de esta semana vamos a estar con el blog, email y videollamadas para continuar trabajando dentro de lo que se pueda.
Poco a poco os voy a ir subiendo las actividades que hay que hacer y os llegará por email las invitaciones para las videollamadas y poder vernos, hablar un ratito y resolver dudas.
MIÉRCOLES 26 DE ENERO
Lengua - Comprensión lectora
Cuadernillo página 10-11
- Sustantivos femeninos y masculinos, singular y plural
Cuadernillo página 12
Matemáticas - Restas llevando
Libro página 105 ejercicios 2 y 3
Inglés: Activity Book page 21, en el ejercicio 1 hay que completar el crucigrama, en el 2 hay que escuchar y enumerar. Podéis acceder para escucharlo al libro digital (se dieron las claves a comienzo de curso, pero si alguien tiene dudas puede mandar un correo y se le reenvían)
Religión católica: Vídeo los 12 apóstoles
Valores: Continuando con uno de los contenidos que hemos trabajado en la peli de Wall-E, la importancia de cuidar nuestro planeta, vamos a realizar las siguientes fichas. Por favor, cuando las hagáis mandar las respuestas a mi e-mail lorenahernandez@ceipcampohermoso.es
Queridas familias, ahora toca descansar y disfrutar, os propongo estas actividades para realizar con vuestros hijos en verano, no siempre es necesario acudir al cuadernillo de vacaciones Santillana (o cualquier otra editorial) para trabajar, estimular y reforzar los aprendizajes (mandar una carta a un amigo, hacer la lista de la compra, leer una receta, sumar lo que nos cuestan las entradas de la piscina... todo nos ayuda a seguir avanzando), pero si alguien quiere hacerlo por supuesto que es bienvenido.
Ayudadles a leer todo lo que caiga en sus manos, disfrutad mucho, hablar y reír con vuestros hijos hasta que tengáis agujetas!!
Nos vemos en septiembre con las pilas cargadas y muchas aventuras que contarnos. ¡Feliz verano!
Hola a todos, terminamos la última semana completa de curso, una semana divertida y muy ajetreada...
Los chicos/as llevan una camiseta decorada por ellos con virutas de pintura, para lavarla lo tenéis que meter del revés en la lavadora o lavar a mano y para plancharla tenéis que poner un paño/trapo por encima de la cera para que no se quede pegada la viruta a la plancha. Esto tenéis que hacerlo todas las veces que la lavéis y planchéis, en las camisetas de este tipo que yo tengo con estos cuidados no he tenido problemas.
Además llevan un marco con una foto de recuerdo que espero que pongan en un lugar privilegiado de la habitación y una criatura silenciosa de las que nos han acompañado durante todo el curso en clase, tenéis que ayudarles a cuidarla que es muy delicada.
El material de plástica se lo llevarán el lunes, espero que este verano le deis un buen uso y gastéis todo lo que nos queda de material haciendo unas manualidades estupendas, no tiréis nada de los que os ha sobrado que lo podemos usar el curso que viene si no lo usáis en estos meses.
El lunes haremos actividades en el patio, por favor ponerles ropa cómoda para jugar libremente, crema de sol puesta de casa y gorra, recordar meterles en la mochila una botella de agua y si traen zapatillas y camiseta de repuesto en una bolsa/mochila mejor por si el tiempo lo permite y nos mojamos un poco para refrescarnos.
El martes pueden traer alguna bolsa de patatas y ese tipo de chuches para comer mientras hacemos una sesión de cine matinal en clase. Tened en cuenta la cantidad que les ponéis porque todo lo que traigan seguro que se lo comen y recordar que no se puede traer para compartir.
Feliz fin de semana.
Hola, buenas tardes, para los últimos días de clase estoy preparando unas manualidades y para realizarlas necesito que los niños lleven a clase:
- Para antes del viernes, una camiseta de algodón de un color y sin dibujos-lisa, vamos a decorarla. Poned el nombre del niño por dentro para saber de quien es.
- Tijeras, pegamento de barra, rotuladores, témperas, brillantina (con pegamento incluido que si no es un jaleo en clase y se desperdicia mucho material). Hay muchos niños que ya lo tienen en clase, se lo recuerdo para aquellos que les falta. Preguntadles que ellos saben si lo tienen en la bolsa de plástica. Hay niños que llevaron brillantina para valores, con esa les vale.
Hoy miércoles, los niños llevan una autorización para poder hacerles una foto grupal, hacer una manualidad con ella y que se la lleven a casa, necesito que me lo firméis cuanto antes para poder hacerlo y que nos de tiempo a terminarlo.
Feliz tarde.
Hola, buenas tardes, hoy hemos tenido la reunión trimestral, para aquellas familias que no hayan podido conectarse os pongo un resumen de lo que hemos hablado:
A partir de mañana el horario es de 9 a 13, las sesiones serán de 35 minutos, no se suprime ninguna asignatura. El último día de cole será el 22 de junio.
El viernes 4 de junio es el último día para recoger el dinero y autorización de la actividad de cajón flamenco.
Los próximos exámenes serán:
- Lengua tema 11 miércoles 2 de junio.
- Sociales tema 6 lunes 7 de junio.
- Matemáticas tema 12 lunes 14 de junio.
Para matemáticas necesitamos que traigan una bolsa Zip para guardar el dinero con el que vamos a trabajar el tema 12 (éstas monedas venían en la carpeta de material manipulativo de comienzo de curso y las tenemos en clase)
Por favor revisar los estuches, todos los días a varios les faltan tijeras, pegamento, colores, rotuladores... revisar que lo llevan todo.
Os recuerdo la necesidad de que lleven en la mochila una mascarilla de recambio, el bote de gel relleno y una botella de agua.
Para estos días que vamos acabando libros y cuadernos vamos a repasar lo visto en el curso, haremos fichas, juegos y manualidades.
Están muy alterados en clase y hablan mucho, el curso está llegando a su fin y eso se nota. Han avanzado muchísimo a lo largo del curso y han sido unos campeones.
Cualquier duda o comentario que me queráis hacer, recordad mi correo.
Feliz tarde.
Hola, buenas tardes, os he mandado hoy el email con el enlace para la reunión del lunes, para aquellos que no puedan conectarse os mandaré un resumen de la reunión con las informaciones más relevantes.
El lunes en valores vamos a terminar de hacer un "Tres en Raya" personalizado y necesitamos para decorarlo brillantina de la que ya viene con el pegamento junto, con 1 o 2 botes pequeños en suficiente.
Llevan el reloj digital y de agujas para que este finde os digan las horas, poco a poco lo vamos haciendo cada vez mejor.
Un saludo
Hola, buenos días, el próximo lunes 31 de mayo a las 14:15h tendremos la reunión general por videollamada como el trimestre pasado, en breve os mandaré un email con la dirección de la reunión para poder acceder. Un saludo.
Hola buenas tardes, esta semana los niños han llevado una autorización para una actividad de tocar cajón flamenco en el cole el 8 de junio, si a alguien no le ha llegado la hoja y necesita otra que me lo pida por correo. Por favor el dinero debe de ir exacto y junto con la autorización para tener controladas la entrega de las dos cosas.
Os recuerdo que los alumnos deben llevar una mascarilla adecuada a su tamaño y que ésta debe cambiarse a menudo puesto que tiene unas horas para garantizar su eficacia, además deben llevar una mascarilla de repuesto en la mochila para cambiársela en caso de rotura o que se moje y el bote de gel.
Hay muchos alumnos que ya traen una botella de agua para pasar la mañana, os recomiendo a aquellas familias que aún no lo hacen que comiencen a meterla en la mochila, puesto que comienza a hacer calor, los niños sudan, tienen sed y por las medidas sanitarias no pueden ir al baño a beber agua.
La semana que viene tendremos examen de lengua el miércoles y el jueves de naturales. Están trabajando muy bien y seguro que les resulta muy fácil.
Feliz fin de semana a todos.
Hola, buenas tardes familias, os adjunto la circular de centro para la Carrera Solidaria de este año, recordaros que es a puerta cerrada, no se realizará como otros años, este curso no podréis participar ni venir a animar, recordar que debemos mantener todas las medidas de protección que estén a nuestra mano.
Leer bien la circular para que los niños vengan con el material necesario. Os comparto el enlace para poder verlo más grande.
Hola, buenas tardes familias, el miércoles los niños se llevaron un libro con una ficha, la fecha de entrega es el martes 20 por si alguno no ha apuntado la fecha entera.
Para el lunes llevan una lámina plastificada donde tienen que escribir una frase con sus rotuladores Veleda (los de pizarra blanca que se borran). En la lámina les pone herramienta, oficio, utensilios de cocina, día de la semana... tienen que pensar una palabra siguiendo ese criterio y escribir una frase, el jueves ya hicimos una ronda de este juego en clase seguro que se acuerdan de cómo hacerlo.
El elefante llorabaporque no quería dormir…Duerme elefantito mío,que la luna te va a oír…Papá elefante está cerca,se oye en el Manglar su mugir;Duerme elefantito mío,que la luna te va a oír…El elefante llorabay alzaba su trompa al viento…parecía que en la lunase limpiaba la nariz.
Buenas tardes familias, espero que hayáis tenido una buena vuelta de nuevo a la rutina de las clases y estéis con mucha energía para trabajar este último trimestre.
Os recuerdo que los alumnos deben llevar gel y mascarilla de repuesto, aunque tenemos en clase, a veces es un poco complicado porque se les puede romper la mascarilla en EF, es mucho más fácil si la llevan en su bolsita de aseo.
Si todo va bien y las cuidamos con mucho cariño en breve nos crecerán fresitas, les ha encantado la idea y están entusiasmados con verlas crecer, si tenéis ocasión os animo a que en casa también plantéis o compréis para que puedan ver cómo crecen diferentes frutos a partir de las flores. Hemos descubierto también lo bien que huelen las plantas aromáticas como la hierba buena.
La semana que viene tendremos exámenes, las fechas son las siguientes:
- Examen de lengua tema 9 el martes 13 (uso de mayúscula de nombre de ciudades , personas y animales, el uso del singular y plural, orden de frases con primero, después y por último)
- Examen de ciencias naturales tema 5 el jueves 15 (de qué tienen cubierto el cuerpo, cómo se desplazan los animales, qué comen y cómo se llama cada tipo, cómo se reproducen y donde viven)
- Examen de matemáticas tema 9 el viernes 16 (sumas de números sin llevar, problemas de sumas y restas, U y D hasta el 99, cómo se escriben los números y descomponer en U y D, par e impar y números ordinales del 1º al 10º)
Os pongo actividades por si queréis usarlas para repasar, a lo largo de la semana seguro que os voy subiendo alguna cosilla más:
LENGUA:
Mayúscula (Es un poquito complicada, no les dejéis solos para hacer esta ficha, mejor hacerla juntos)
NATURALES:
Animales herbívoros, carnívoros y omnívoros vídeo
¿Cómo se desplazan los animales?
MATEMÁTICAS:
Juego sumas "a sumar, listos, ¡ya!" ELEGIR OCIÓN FÁCIL PARA QUE EL COCHE PARE HASTA RESOLVER LA SUMA.
Juego Par e impar
Los números ordinales:
Hola, buenos días familias, los niños van a llevar un cuento y una ficha para rellenar en estos días, la fecha de entrega será el martes 6 de abril, recordar las pautas que os di para completar la ficha de manera correcta en una entrada más antigua.
Llevan en la mochila todos los libros, el jueves dejaremos la cajonera vacía por si surge cualquier imprevisto, a la vuelta tienen que traer de nuevo todos los libros.
El jueves se publicarán las notas en Roble y la vuelta al cole será el martes 6 de abril.
Durante estos días descansad y disfrutad del aire libre. Recordar leer todos los días, es muy importante para ellos.
Buenos días, el jueves llevaron un cuento y una ficha, como seguro habéis visto por detrás de la ficha está la fecha de entrega: el martes 16 de marzo. Por favor leer el cuento con los niños, supervisar que leen bien las palabras y que conocen el significado de todas. La ficha es muy sencilla pero hay que prestar atención, por favor recordarles que los dibujos deben estar pintados (intentando no salirnos y respetando los colores de lo que dibujamos, por ejemplo no dibujando a una perro azul o la cara de alguien verde, toda la ropa del mismo color, pintar el suelo...) y los dibujos con el máximo número de detalles, para ello deben dedicar tiempo, estar sentados y concentrados en lo que hacen, si se esfuerzan, con cada ficha mejorarán seguro. En clase hemos trabajado que los nombres de animales y personas se escriben con mayúscula y que terminamos con punto final.
Los libros del tercer trimestre los vamos a comenzar la semana que viene, aquellos que tienen que buscarlos por casa o pedir algún cuadernillo extraviado, por favor, que lo hagan cuanto antes para luego que los niños tengan el material para trabajar.
Hoy llevarán las notas de sociales, muchos comprobaréis una bajada en la nota considerable con respecto a otras asignaturas, como os comenté hace días, los temas de ciencias se empiezan a alejar del entorno más cercano del niño y trabajamos con un vocabulario un poco más específico que hay que aprender y estudiar, seguro que el trimestre que viene se les da mejor, pero necesitan que les preguntéis en casa y leer el tema para afianzar contenidos y reforzar todo lo que trabajamos en clase.
El día 25 se publicarán las notas del 2º trimestre, os recuerdo a aquellos que aún no tienen ROBLE que será la manera de poder acceder a esta información y recordar que en las notas del trimestre influye también el trabajo de aula, comportamiento, material y deberes. El próximo viernes 19 no es lectivo y último día de clase será el jueves 25.
Cualquier duda que tengáis, mandarme un email.
Buenos días, os pongo las fechas de los próximos exámenes y actividades para practicar:
- Viernes 12: examen tema 4 sociales.
En cuanto a las rocas, no tienen que aprenderse nombres, colores ni formas, pero tienen que saber para qué se usan en nuestra vida (construir casas, hacer joyas, para jugar...)
- Lunes 15: examen tema 8 lengua.
- Martes 16: examen tema 8 matemáticas.
Cuento y juego "El cocodrilo tragón" (este contenido no lo hemos trabajado aún, lo haremos a lo largo de la semana y el cuento también lo veremos en clase)
Buenas tardes familias, os recuerdo a aquellas familias que a lo largo de la semana no lo han traído, que el lunes 8 es el último día para entregar el cuento y la ficha. Además este fin de semana llevan un ficha de comprensión lectora que hemos hecho en clase, que tienen que corregir y entregar el lunes también.
Llevan el libro de sociales para leer este fin de semana, el lunes habrá ronda de preguntas sobre lo que llevamos explicado en clase.
Feliz fin de semana.
Buenas tardes familias, como seguramente hayáis visto muchos, hoy llevan las notas de naturales y hay bastantes alumnos que han bajado en las notas que venían sacando, aunque estamos en 1º, los temas que estamos empezando a dar se pueden escapar un poco más de lo más cercano y esto implica que hay que leerse el tema con más frecuencia y hablar mucho del tema y relacionarlo con actividades que sean más cercanas a vuestros hijos.
El próximo día que nos toque ciencias comenzaremos el tema de sociales "Conocemos el planeta Tierra" y es necesario que leáis con ellos el tema a menudo según lo vayamos dando.
El viernes salieron con un cuento y una ficha que, como ponía en la parte de detrás de la ficha, era para el día 8 de marzo, es importante que a lo largo de la semana lo vayáis trayendo a clase y que se respete la fecha de entrega, los libros deben pasar cuarentena antes de volver a entregarlos y a partir de ahora vamos a comenzar a hacer este tipo de fichas más a menudo. Si no se entrega el libro a tiempo otro compañero no podrá llevárselo y no sería justo.
El cuento deberían de leerlo ellos solos con vuestra supervisión, escuchando las palabras en las que más dificultad tengan y dándoles el modelo correcto si se equivocan. Una vez leído el cuento, preguntadles qué han leído y que os hagan un resumen hablando y por último, recordarles cuando hagan la ficha que tienen que poner las mayúsculas al comienzo de frase y nombres de personajes y lugares, que pongan los puntos finales, que los dibujos tienen que estar coloreados, que ya son mayores y pueden colorear sin salirse y con muchos colores.
Cualquier duda me preguntáis.
Buenas tardes, en los próximos días vamos a tener los exámenes-fichas de los temas que estamos acabando.
- viernes 26: Naturales tema 4
- lunes 1: Lengua tema 7
- martes 2: Matemáticas tema 7
Como en otros temas, os pongo unos enlaces para practicar:
Ficha gue-gui-ge-gi-güi-güe
Hola, buenas tardes familias, para estos días, los niños llevan el libro de naturales para leer y que en casa sepáis lo que estamos viendo, por favor, habladles de los árboles y plantas, de cómo se llaman los árboles y qué fruto dan, hoy había muchas dudas sobre el naranjo/olivo/tomatera... si tenéis plantas en casa que identifiquen tallo/raíz/hojas/flores, si salís al campo estos días que vean diferencias entre arbustos y árboles (aún no hemos llegado a esa página pero así les suena cuando lo veamos, siempre es mejor verlo en "directo" que en una página)
Llevan una ficha de comprensión lectora para el martes y los libros de lengua y matemáticas para que reviséis si tienen sello de "terminar en casa" o "repasar" y que se puedan poner al día aquellos que van un poquito más lento.
¡El martes nos vemos!
