Actividad para casa

 Hola buenas tardes, los niños llevan en la mochila un trozo de hoja de papel seda verde para que este finde hagan bolitas y las traigan a clase para continuar trabajando con nuestra versión de Los Girasoles de Van Gogh, las tienen que traer el lunes en una cajita, bolsa... 

Os pongo una foto para que veáis cómo son las bolitas que tienen que hacer (aunque en clase ya han empezado a hacerlas), hoy en clase he visto muchas dificultades para cortar el papel rasgándolo con los dedos y luego formas la bola, por eso os pido el apoyo desde casa.

Muchas gracias.

Material para clase

Hola, buenos días, para trabajar en mates las unidades y decenas, necesitamos que traigáis rotuladores velleda que se pueden encontrar en papelerías y chinos, son los rotuladores de pizarra blanca que se borran incluso con el dedo.

Los necesitamos en rojo, azul y negro, para darle a cada color un valor, en cuanto lo tengáis meterlo en la mochila con el nombre puesto, por favor.

Muchas gracias.

Smile and Learn

 Estamos muy contentos de contestos de comunicaros que gracias a un acuerdo realizado por EducaMadrid, nuestro centro educativo disfrutará de un acceso ilimitado a la plataforma educativa Smile and Learn.

La aplicación se descarga en Google Play y App Store gratuitamente, hay que hacer clic en iniciar sesión e introducir el email y contraseña que se os facilitó el viernes a través de una circular. Apuntaros bien el correo y contraseña y no lo perdáis puesto que se necesitará más veces para otras aplicaciones y servicios de la Comunidad de Madrid.

Los juegos de esta aplicación nos sirven para repasar los contenidos del aula de manera lúdica. ¡Animaros!

Próximos exámenes

 Buenos días, os pongo las fechas de los próximos exámenes, van a ser fichas sencillas en la línea de las actividades del libro.

Lengua: miércoles 27 enero

Naturales: jueves 28 enero

Matemáticas: viernes 29 de enero

En los próximos días recordadles que se lleven a casa el libro de naturales para leerlo con ellos.

Os pongo algunas actividades que os pueden ser útiles para hacer en casa:

- Restas en la granja

- Bingo restas

- Números del 1 al 19

- Ábacos

- pl - pr

- br - bl

- Cuidamos nuestro cuerpo

Vuelta a clase

 Buenas tardes familias:

Os recuerdo que tenéis que reponer gel hidro alcohólico en los botes de las mochilas y que deben llevar mascarilla de repuesto a clase.

Las bolsas con el material de plástica, cuando las tengáis revisadas que tengan todo el material pueden llevarlas a clase, en principio este viernes utilizaremos rotuladores y pinturas solamente. Por favor, revisad que esté todo el material de diferentes papeles (cartulinas, charol y seda), cola, tempera... abrid los botes de tempera por si hay secos o gastados para poner reponerlos y que los niños no se encuentren en el momento de hacer la actividad con que no tienen el material.

En  los estuches deben tener lápices, goma, sacapuntas con depósito, pinturas (variedad de colores), rotuladores (variedad de colores), tijeras, pegamento... y por favor aunque sea un poco latoso, poned el nombre a cada elemento del estuche con un papel y celo porque los niños son pequeños y no saben diferenciar su material del que tiene el compañero y hay una caja con material en clase sin nombre que no sabemos de quien es, pero luego les falta en los estuches.

Por último recordaros que las ventanas tienen que estar abiertas, por lo que es necesario que los niños vayan a clase bien abrigados para que no pasen frío durante las sesiones, con bufanda/braga, camisetas térmicas o de interior, jerséis que abriguen y no solo una camiseta... Es mejor que en un momento dado tengan calor y se quiten una camiseta a que pasen el día con frío.

Cualquier duda que tengáis lorenahernandez@ceipcampohermoso.es

Mandalas de la Paz - Religión Católica

Aquí os dejo unas mandalas para colorear que utilizaremos para decorar el aula el día de la paz. 

Tenéis varios modelos, elegir el que más os guste 😉

Mandalas PAZ

Actividades lunes 18 - martes 19

 Buenos días, espero que hayáis tenido buen fin de semana y tengáis las pilas cargadas. Continuamos estos dos días con trabajos online. Os pongo las actividades para estos días y la videollamada. Por favor, echad un ojo al blog de Educación Física y de Música que hay cositas de estos días.

LUNES 18:

Lengua: páginas 108-109 BR-BL hay que hacer las dos actividades de cada página. Leed despacito para entenderlo bien.

Matemáticas:  cuadernillo páginas 4 y 5, trabajamos la decena.

Naturales: "cuidamos nuestro cuerpo" páginas 46 y 47 ejercicios 1,2,3 y 4.

Valores: Os pongo un vídeo para repasar el cuento del Monstruo de Colores. Además aquí tenéis unos trucos del Monstruo que nos pueden ayudar a calmarnos cuando nos pasa algo y nos enfadamos mucho. Podéis jugar con el Memory que hicimos hace tiempo de Monstruo unas partidas ¿a ver quien gana?

MARTES 19:

Videollamada a las 11 (recibiréis el email con el enlace a la reunión) 

Lengua: cuadernillo bl-br páginas 6-7

Matemáticas:  restas en el cuadernillo páginas 6-7.  Os pongo una plantilla con la recta numérica hasta el nº 19 por si la queréis imprimir y utilizar para las restas.

Valores:  Aquellos que quieran, pueden hacer un Monstruo de Colores con un rollo de papel higiénico según cómo os sintáis en ese momento y llevarlo al cole cuando volvamos, os pongo una foto por si os animáis.

No hace falta que me mandéis las fotos de las actividades al email, como volvemos el miércoles os lo corrijo a la vuelta, si vemos que se alarga más días ya os pediré las fotos por email.

Cualquier duda que tengáis me lo comentáis en el correo. 

INGLÉS Lunes 18.

 Vamos a necesitar entrar en la página de Richmond. Algunos ya tendréis un perfil creado por haberlo usado el curso pasado con vuestros hijos mayores. Para aquellos que no tengáis perfil os dejo este tutorial. La clave que os piden la tenéis en el interior de la contraportada del Activity Book. Lo primero que tenéis que hacer es poner en el buscador RICHMOND GO. Os recomiendo empezar a ver el tutorial por el minuto 0:28. 

Cuando ya hayáis entrado os vais a STUDENT'S BOOK. Una vez dentro, debéis pulsar 3 - POPULAR PETS y os saldrán todas las lecciones del tema. Pulsáis en LESSON 1 y ahí pincháis en el ejercicio 2. Tienen una canción para repasar los animales. Deben verla un par de veces.

En la misma lección, vais a la página 29 y pulsáis el ejercicio 2. Una vez dentro, en la parte de arriba tenéis un recuadro blanco con una claqueta en rojo en el que pone WATCH THE VIDEO. Pulsadlo y verán otra canción. En esta practican los animales y también la forma de preguntar a alguien si tiene un animal en concreto y las dos posibles respuestas. Ejemplo:

HAVE YOU GOT A DOG?   YES, I HAVE.

HAVE YOU GOT A SPIDER? NO, I HAVEN'T.

Cuando hayan visto este vídeo un par de veces deben hacer el ejercicio 3 de la página 17 del ACTIVITY BOOK. Sólo tienen que repasar las dos preguntas, rodear la respuesta y colorear los dibujos.

También sería adecuado que volviesen a ver los vídeos que os dejé en la publicación del miércoles (INGLÉS 13 y 14 de enero), porque estos días han hecho que vayamos con cierto retraso con respecto a la planificación trimestral, ya que hay muchas actividades que considero que es preferible que trabajen conmigo en clase. Por eso os pido que la parte auditiva, que es la que pueden trabajar mejor en casa, la practiquen lo máximo posible. 

INGLÉS viernes 15.

 GOOD MORNING!

Hoy vamos a repasar un poco los colores, ya que en este tema les presentan algunos que han visto previamente pero que son los que menos utilizan y les cuesta más aprenderlos. Estos son: GREY (gris), WHITE (blanco), BLACK (negro) y BROWN (marrón).

Os voy a dejar varios vídeos con vocabulario y algunas canciones. Vamos a aprovechar para repasar todos los colores. En algunos vídeos veréis que el color gris aparece escrito GREY y en otros GRAY. Ambas formas son válidas y se pronuncian igual.

VOCABULARIO.

CANCIONES.

Por último, os voy a dejar unas fichas interactivas para que los peques practiquen el vocabulario. No es necesario imprimirlas ni entregármelas. Son para que las tengáis para practicar en casa. 

Escucha, lee y une.

Escucha y lleva cada corazón a su lugar.

Escucha y lee. Luego, escucha y elige.

Que paséis buen fin de semana. Espero veros el lunes. ¡Cuidaos mucho!

Plástica viernes 15 enero

 Buenos días, a lo largo del trimestre vamos a trabajar con Vincent Van Gogh, un gran pintor de hace mucho tiempo (siglo XIX). A continuación os propongo unos breves vídeos para saber un poquito más de él y de sus obras:

 ¿Quién era Van Gogh?

Sus obras

La noche estrellada: qué hay en el cuadro

Videollamada viernes 15

 Buenos días familias, me ha encantado poder ver a los niños hoy, gracias por conectaros y que podamos vernos.

Hemos tenido un problema técnico y la videollamada tenía un límite de duración de 50 minutos, pero ya está solucionado y mañana podemos hablar sin problema de que se corte.

Mañana vamos a resolver dudas de las decenas y repasar las restas.

Cualquier duda que tengáis me comentáis. 

Información general

 Buenos días, os recuerdo que son necesarias las autorizaciones para realizar las videollamadas, si no podéis sacar la que está como plantilla en el blog no hay problema, mandarme un correo y lo solucionamos. Para las videollamadas tenéis que descargaros la aplicación cisco webex en el móvil o a través de la página web si lo hacéis en el ordenador a la hora de conectaros tenéis que meter un correo electrónico.

 Además os invito a que reviséis también los blogs de Música y de Educación física a lo largo de la semana, ya que se irán colgando actividades a realizar.

Os mandé un email con las claves de acceso a los libros digitales, estos libros son como los de papel pero además traen actividades interactivas en las páginas para reforzar y ampliar. No es obligatorio usarlo.

No os agobiéis con las actividades que se mandan y si tenéis cualquier duda recordar mi correo.

Un saludo.

INGLÉS 13 y 14 de enero.

 GOOD MORNING!

Vamos a volver a ver unos vídeos con vocabulario sobre las mascotas. Es muy importante los que vean  con cierta frecuencia para ir relacionando cada animal con su nombre en Inglés.

También os dejo la canción que os dejé el lunes y alguna otra.

Por último os dejo este cuento, en el que Cookie (el gato) quiere comprarse una mascota grande (A BIG PET- esto lo repite continuamente). Os lo he puesto porque les sirve de práctica auditiva y porque aparece la palabra SPIDER (araña), que sólo aparece en una canción y forma parte del vocabulario del tema.

En cuanto a las ACTIVIDADES, tienen que hacer la página 16 del ACTIVITY BOOK (sólo es una actividad). También tienen que hacer en el cuaderno de vocabulario de Inglés (el bloc azul) la portada del Tema 3. Si no tienen el cuaderno en casa no hay problema. Podéis cortar un folio por la mitad y en esa hoja en tamaño cuartilla pueden hacer la portada y la pegaremos en el cuaderno cuando volvamos. La cuartilla debe estar en vertical y arriba deben escribir: UNIT 3: POPULAR PETS. Debajo del título deben dibujar algunas de las mascotas que aparecen en el tema. Que lo coloreen todo muy bonito.

El viernes os dejaré actividades para ese día. Las voy a dejar por separado porque vamos a tratar otro vocabulario que también aparece en el tema 3: los colores.

De momento no hace falta que me mandéis fotos de las actividades que os he dejado, las corregiré en clase el lunes. Si esta situación se prolongase por el motivo que sea os avisaría para que me fueseis mandando los deberes por correo electrónico.

Espero que estéis todos bien.

Programación semana 13-15 enero

 Buenos días, os pongo las actividades de lengua, matemáticas y naturales de toda la semana, para una mejor organización familiar.

 A lo largo de la semana tendremos videollamadas con la aplicación Cisco Webex, os mandaré por correo el enlace para que podáis acceder a ellas.

Para participar en ellas me tenéis que mandar esta autorización firmada al correo. Solo les mandaré la invitación a aquellos que me manden la autorización firmada.

Miércoles 13

Lengua: del libro leer "la calabaza gigante" páginas 102-103 y realizar las actividades de comprensión lectora de la 104-105.

Matemáticas: comenzamos el tema 5 del libro, "Los números hasta el 19" páginas 72-73  y hacemos los ejercicios del 1 al 6.

Naturales: comenzamos tema 3 "Cuidamos nuestra salud" leer página 42 y hacer los ejercicios 1 y 2.

Jueves 14

Videollamada a las 11:00. Tenéis que pinchar en el enlace que recibiréis por correo.

Lengua: trabajamos PR/PL, del libro las páginas 106 y 107, leemos despacito todo el texto y hacemos las actividades 1 y 2 de las dos páginas.

Matemáticas: "Las decenas" libro página 74-75 

Naturales: hacemos un menú saludable en la página 43 del libro y leemos el recuadro.

Viernes 15

Videollamada a las 11:00. Tenéis que pinchar en el enlace que recibiréis por correo.

Lengua: cuadernillo página 4-5 trabajamos PL/PR

Matemáticas: página 76-77 del libro "Restas contando a partir del sustraendo"

Naturales: página 44-45 "Antes y después de comer" leemos y hacemos las actividades. En la videollamada os pondré dos vídeos relacionados con esto.

Las actividades las corregiré a la vuelta, la semana que viene, de todas maneras cualquier duda que tengáis escribirme al correo lorenahernandez@ceipcampohermoso.es

                                                        

Preparación día de La Paz - Religión Católica

UNA RECETA DE PAZ

Aquí os dejo una canción con motivo de preparación del día de La Paz que se celebra en los centros educativos el día 30 de enero. 

MEMORIA NAVIDADES - Religión Católica

 Buenos días y feliz año! ⛄

La actividad que vamos a realizar es una pequeña memoria de estas vacaciones de navidad, para que los niñ@s expresen como han vivido estas navidades con dibujos o imágenes. 

Pinchad en el enlace para abrir el archivo.

MEMORIA NAVIDAD 

Podéis enviarme la actividad al correo: moisesmartin@ceipcampohermoso.es

¡Comenzamos de nuevo!

Buenos días familias, feliz año a todos, espero que hayáis disfrutado mucho y aprovechado muy bien estos días de descanso. Empezamos el 2021 con sorpresas y una de ellas es que comenzamos a trabajar por el blog ante la imposibilidad de ir al cole, al menos hasta el miércoles. 

Os voy a poner unas actividades para el lunes 11 y martes 12 y repasar lo que ya hemos visto en clase durante el primer trimestre:

Ficha aquellas familias que no tengan impresora, pueden copiarlo en un folio, esta ficha no hay que enviarla por email se corregirá cuando volvamos a clase. 

Repasamos las letras que hemos visto (p/l/m/n/s/t/d/b/v/f/g/v/r/h/c/z/ñ/qu/y/x) con este juego de discriminación auditiva y visual. 

Repasamos sumas y restas en el laboratorio del ogro.

Comprensión de frases con verdadero-falso Tenéis que descargar la presentación para que os funcione correctamente. Cuando empecéis a jugar si os equivocáis en alguna frase el juego vuelve al comienzo y hay que comenzar de nuevo.

Cualquier duda lorenahernandez@ceipcampohermoso.es

Feliz día.

Inglés lunes 11. UNIT 3 - PETS (mascotas).

 El tema que comenzaremos a aprender en los próximos días trata sobre las mascotas. Os voy a dejar varios vídeos relacionados con este vocabulario para que vuestros hijos los vean y les vaya sonando cuando empecemos a trabajarlo. No es necesario que escriban ni lean las palabras, sólo es necesario que vean los vídeos un par de veces para que vayan conociendo la pronunciación.